ICT教育(STEAM教育)
4回目の今回は、前回行った「ペーパークロマトグラフィー」を
①タブレットで拡大していくつの色があるか見て数えてみます。
②クレヨンで絵を描きます。
子どもたちの絵を加えることでとても賑やかに、そしてもっともっと素晴らしいものに変化していきました✨


ペーパークロマトグラフィーをタブレットのカメラで撮り、それを拡大させて見ています👀


出来上がった作品は、ラミネートして『しおり』にして持ち帰りますので楽しみにしていてくださいね🔖
4回目の今回は、前回行った「ペーパークロマトグラフィー」を
①タブレットで拡大していくつの色があるか見て数えてみます。
②クレヨンで絵を描きます。
子どもたちの絵を加えることでとても賑やかに、そしてもっともっと素晴らしいものに変化していきました✨
ペーパークロマトグラフィーをタブレットのカメラで撮り、それを拡大させて見ています👀
出来上がった作品は、ラミネートして『しおり』にして持ち帰りますので楽しみにしていてくださいね🔖