待ってました！ICT教育(STEAM教育）

今回はシーソーの仕組みについて学びました。

『つりあってる』『つりあってない』

の言葉を知りました。「左6個、右3個のドングリの数が違うけど，釣り合うようにするには」の問いに

思い思いの意見を出す子どもたち。そして、吊り下げる位置を移動させることで左右の数が異なっても『つりあってる』事を発見しました❕発見した時の子どもたち、とっても目を輝かせていましたよ。

その後は、実際に割りばしを使って、たこ糸を結んだり、釣り合うように左右のクリップを動かしたり楽しみました。次の時間は、実際に自分だけのモビールを制作します。楽しみです💛

• 

•